Strenna
A szalézi rend mindenkori vezetője minden évben kiad egy jelmondatot („STRENNÁT”), gondolatot, az egész szalézi közösség számára, hogy annak segítségével azt értelmezve tudják, abban az évben megélni
Tovább olvasom
A szalézi rend mindenkori vezetője minden évben kiad egy jelmondatot („STRENNÁT”), gondolatot, az egész szalézi közösség számára, hogy annak segítségével azt értelmezve tudják, abban az évben megélni
Tovább olvasom
Az órát vezető tanár: Modla Réka Van egy tantárgyam, amivel nagyon nehezen tudnak megbarátkozni a tanulóim: lényegében a köznevelési alapdokumentumokkal, azok tartalmával, valamint az adminisztrációs tevékenységekkel, irat- és
Tovább olvasom
Az idei Digitális Témahéten olyan interaktív etika tananyagot készítünk, amiben mindenféle tanulási stílusú diák megtalálja azt a feladatot, ami megkönnyíti számára a tananyag feldolgozását. Március 21-én az
Tovább olvasom
Az órát vezető tanár: Cséfalvay Katalin Az óra célja: A visszalépéses keresés algoritmusának megtanítása, az algoritmikus gondolkodás fejlesztése, önálló problémamegoldás, kommunikációs készség és prezentációs készség fejlesztése. Az osztály létszáma:
Tovább olvasom
Emberi Erőforrás Támogatáskezelő, „A matematikai, a természettudományos, a technikai, digitális, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben” program keretében pályázatot hirdetet, melyre iskolánk jelentkezett, és
Tovább olvasom
A hungarikumok az OKJ szóbeli vizsgán külön tétel. A legatentikusabb helyen, a Vörösmarty téri Hungarikumok Élményházban egészítették ki elméleti tudásukat a hallgatók, ahol tablettek segítettek az ismeretek
Tovább olvasom
Az órát vezető tanár: Hegedüs Helén Az óra célja: A tanulók szakmai ismereteinek bővítése mellett a kommunikációs készség, az együttműködés, valamint a prezentációs készség fejlesztése is cél volt. A
Tovább olvasom
A műhely munkáját vezető tanár: Faltis Alexandra A műhely munkájában résztvevő tanár: Faltis Roberta A színház világa varázslatos, titokzatos, elbűvölő, izgalmas és még számos jelzővel lehetne illetni. Csak a „végtermék”,
Tovább olvasom
Az órát vezető tanár: Modla Réka Az egyik tantárgyam keretén belül meglehetősen nagy óraszámban tanítok szabadidőszervezést. Ez az óraszám lehetővé teszi, hogy a témát több oldalról alaposan megismerjük,
Tovább olvasom
A projekt résztvevői a foglalkozásokon mitanulták a robot irányításának fortélyait. megtanullták kezelni a szenzorokat, programokat írnak és betápláljak a robotba. A munkába bevonták a dekoratőr tanulókat is, akik
Tovább olvasom